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朝阳大学
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高教研究信息13
2014-09-24 00:00 高教研究室 

2014年第5

(总第13期)

 

高等教育研究室 选编                         2014年9月20日

 

★  高教要闻

 

习近平号召全国广大教师做党和人民满意的好老师

   9日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。习近平在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者

 

和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

    习近平表示,长期以来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

    习近平指出,学为人师,行为世范。做好老师,要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

习近平强调,做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有

 

爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    习近平指出,我看了不少优秀教师的事迹,很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上,有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学,有的老师把自己的收入用来购买教学用具,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上,很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。

    习近平强调,各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,使教师成为最受社会尊重的职业。要加强教师教育体系建设,加大对师范院校的支持力度,不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让尊师重教蔚然成风。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    习近平最后强调,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。                                     来源:新华网2014年09月09日

   

★  高教职教研究

 

地方高等学校科学发展的理性追求

   青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。彰显特色、服务地方是地方高校科学发展的必然选择。

   随着社会主义市场经济的发展,所有高校特别是地方院校都面临着优胜劣汰的竞争考验。面对许多办学历史悠久、竞争力强大的老牌本科大学,面对着众多强势的国外办学机构的竞争,如何站稳脚跟、立足生存,是地方院校发展的第一要务。地方院校一般由地方政府举办、生源主要来自本地区,学生就业主要面向本地区,具有地方性的特点,与地方经济社会的发展有着密切的相互促进关系,是推动地方经济社会发展最直接、最可靠的教育基地,肩负着为地方社会培养应用型的高技术人才和服务地方经济文化建设的重要职责,办学理念应彰显地方特色和自身办学特色。有了特色就有亮点,有亮点就有优势,有优势就有实力,有实力才能发展。因此,地方院校必须培育办学特色,努力做到人无我有,人有我优、人有我新,特色办学、特色发展、各显其能、各展其长,才能有比较强的竞争力,从而在招生、就业和科研成果等方面取得优势,抢得先机。

   

办学特色是高校在长期办学过程中形成的、本校特有的、异于其他高校的独特标征,它体现了学校的整体办学实力和核心竞争力。作为一所地方性院校,要始终坚持“立足地方,服务社会”的办学思路,主动适应地方经济社会发展的需求,为地方的经济社会发展作出巨大贡献。

   一是准确把握地方产业规划,主动调整专业结构。在专业设置上,坚持面向市场设专业,突出特色办教育的思路,始终把专业建设作为学校教学工作的龙头来抓,通过专业建设来突显学校的办学优势,带动整体教育教学工作上台阶。在办学过程中,学校要在对社会需求充分调研和预测的基础上,准确把握地方产业规划,科学分析区域发展对人才的需求,充分利用学科和教学资源优势,及时调整专业结构,着力打造特色专业,以适应地方的产业发展对人才的需求,做到专业结构进更加完善,专业设置更加科学规范,专业特色更加鲜明,具有较强的职业定向性和针对性,更好地满足地方经济社会建设对各类专业人才的需求。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。   二是紧密围绕地方文化特色,适时改革课程体系。教学内容和课程体系的改革是教学改革的关键,在教学内容和课程体系的建设中要紧密结合学校优势和地方实际,充分考虑地域文化在人才培养和促进经济社会发展中的作用。

三是积极服务地方社会发展,积极开展科研项目。在科研建设方面,学校要充分发挥人才和技术优势,结合地域的自然、经

 

济、文化特点,有效开展科研项目,实现产学研的有机结合。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。科学发展是新时期对地方高等院校提出的新要求,既是一项系统工程,也是一项艰巨任务。学校需要从观念、制度和管理等多方面完善管理体制,与时俱进,科学发展,为地方经济社会发展作出更大贡献,这必然是遵循高等教育发展的基本规律的过程,也是地方高校科学发展的理性追求。

                                       

来源:中国教育新闻网2014年09月09日

 

加快发展现代职业教育须破除“四大”观念

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。发展现代职业教育不仅受传统社会观念的制约,也受教育自身观念的羁绊。发展现代职业教育必须坚持实事求是的原则,按照十八大和十八届三中全会的精神,进一步解放思想,冲破传统观念的束缚,树立起与发展现代职业教育相适应的新观念、新思维。

    破除职业教育就是培养技能型人才的观念

与经济产业发展的需要相适应,我国从上世纪80年代初期开始调整中等教育结构,大力发展培养技能型人才的中等职业教育;90年代末开始加快发展培养高技能人才的高等职业教育。30多年来,职业教育培养的技能型人才对中国经济增长的贡献

 

 

给人们留下了深刻的影响,以至于人们把发展职业教育与技能型人才培养等同起来。

    近年来,国家提出了建立现代产业体系的发展战略,产业结构总体上从以轻工业和劳动密集型产业为主,向以重工业和资本密集、技术密集产业为主转变。产业结构转型升级需要提升技术技能人才的受教育年限和水平,发展更高层次的职业教育,完善现代职业教育体系,打造升级版的职业教育。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    从国际经验来看,上世纪六七十年代,完成了工业化和跨入高等教育大众化行列的欧美国家,高等教育发展走向多样化,一些专科层次的职业院校整合发展成应用技术大学,提升职业教育办学层次,有效地促进了产业升级和实体经济的发展,并推动了高等教育从大众化走向普及化。

    当前我国职业教育的发展需要进一步拓展空间,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,培养应用型、复合型和技能型多类型人才,职业教育必然从技能型人才培养向应用技术型人才培养延伸,形成技术技能人才链。

     破除行业企业办学就是办职业学校的观念

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。一提到行业企业办学,人们就自然联想到行业企业办职业学校。事实上,在市场经济体制下,市场在资源配置中起决定性作用,政府职能的转变和缩小,给行业企业办职业教育赋予

 

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。了新的内涵。行业更多地发挥对职业教育的指导作用,积极开展对行业人才需求预测、推进校企合作、参与指导教育教学、开展质量评价等工作。企业作为办学主体,在积极完善自身企业员工培训制度的基础上,对接职业院校,积极承担发展职业教育的责任。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。我国学龄人口和青年工人比例近几年出现了大幅度下降,这一方面导致我国中等职业学校快速发展后出现了招生不足的局面;另一方面企业出现了招工难与转型升级所需技术技能人才不足的双重困扰。因此,企业作为办学主体不是去办新的学校,而是去通过购买、租赁、委托、股份合作、混合所有等多种形式去整合、优化当前职业教育资源,与职业学校实现资源共享、协同培养人才,把企业自身的发展与技术技能人才培养有机地整合,这也是世界职业教育发展的一个共同趋势。

    随着知识经济与学习型社会的到来,现代职业教育已从传统的职业学校和企业分而治之的双轨运行,发展为以现代学徒制为标志的产教高度融合,教育与培训概念的交集越来越大。以往在学校进行的正规职业教育越来越多地采取双元制、实习和顶岗培训等多种实训的培训模式;以往单一的企业培训也加强了与职业学校的合作,提高受训者的理论知识水平。学校教育与企业培训制度开始朝着“一体化”的方向进行改革。

     破除公办与民办二元化办学的观念

    长期以来,我国教育领域存在着“非公即民”、“公私分明”的观念,对二者分而治之,极大地影响了职业教育的办学活力。此次,国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》(简称《决定》)提出:“积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育;探索发展股份制、混合所有制职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。探索公办和社会力量举办的职业院校相互委托管理和购买服务的机制。”这些要求体现了职业教育办学主体的多元性和社会性,发展职业教育离不开社会各界的广泛参与,必须借鉴经济领域公有制的多种实现形式,加大职业教育办学体制的改革和创新力度。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    如企业可通过投资入股的形式把企业培训机构建在职业学校或双方共建,当然学校也可以知识、技术等要素投入企业,把实习实训基地建在企业;行业与企业可以并购职业学校(或某些专业),成为行业企业的培训机构;政府可以把一些办学效果不佳的职业学校,委托办学实力强的民办学校或行业企业进行经营,当然公办职业学校也可以兼并民办学校;公办与民办职业学校可以共同创办一些专业或实习实训基地,职业学校也可以引入民办机构开展职业培训等。总之,职业教育投资大,必须充分调动社会一切力量参与办学,充分发挥多种办学主体的优势,发展混合所有的职业学校,形成适应市场经济体制的市场主体和法人实体。

    破除校企合作禁锢于办学的观念

    长期以来职业教育的校企合作局限于办学层面,当然这也与职业教育办学层次局限于中等和专科层次有关。近年来,教育部门积极倡导产教融合,产教融合下的校企合作绝非仅仅是合作办学。

    当前我国正处于“转方式、调结构”的战略关键期,培养实践性和创新性人才成为时代的要求。传统观念认为,只有综合性重点大学是国家创新体系的主体,《决定》提出引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,发展本科阶段职业教育,培养大量的应用型和复合型人才。应用技术型高校与区域经济社会和企业发展紧密结合,将产生一种新的创新力量,进一步完善整个国家的创新体系,使创新更加具有针对性和实用性。

    从欧洲国家应用科技大学的实践来看,应用科技大学是适应高等教育大众化、科学技术社会化、人才需求多样化、产品需求个性化、生产技术集成化、企业发展创新化等一系列经济社会发展变化的产物,它们在企业创新实践中发挥着重要的作用。大学与企业合作形成了双向互惠的机制,改变了校企合作中企业参与积极性不高的问题,企业成为学校生存的基础和发展的源泉,学校成为了企业创新重要的人才库和技术革新的思想库。可见,应用技术型高校的校企合作已从单一的人才培养发展到协同创新的新阶段。

                   来源:《中国教育报》2014年09月01日06版

 

★  视点 论坛

育人重于育才

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。在汉语中,“人才”是一个词。但“人”与“才”并非一回事,“育人”与“育才”也并非一回事。

“才”,关注的是三力:创造力、分析力、领导力;“人”,强调的是三观:世界观、人生观、价值观。度量“才”的词是成绩、成功、成就;形容“人”的词则是自由、快乐、幸福。

中华文化的传统,从来都重视“做人”。“四书”中《大学》开头便是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,“大学”的目的是人,是人的善与道德。清华校训“自强不息、厚德载物”,取自《易经》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,说的是做君子的条件,也是讲做人。

近代以来,中国经济发展落后,所以要科学救国、技术救国、实业救国,教育重心转向科学知识、技术知识、专业知识的传授。强调“育才”开始压倒“育人”。过去30多年,中国经济迅速崛起,人是推动经济发展的力量,人才是加速经济发展的动力,“育才”随之变成了教育的主要目的。

但是到了今天,“育人”应该比“育才”更重要。人的教育应该包括人文精神、人格养成、人生发展的教育。

人文是相对于科学而言的。科学告诉你什么是真理,人文告诉你说真话的价值。学者龙应台曾这样解读人文:文学使你看见可能更真实的世界;哲学使你有了走出思想迷宫的可能;历史就是让你知道,没有一个现象是孤立存在的。所以,文学让你“看见”,哲学让你“定位”,历史让你“连接”,这些都是人文的价值。

人格养成是育人的基础。对人格最起码的要求就是人格底线。说话有底线,讲真话;做事有底线,有原则;做人有底线,有良知。有学者曾经批评我们的一些大学正在培养“精致的利己主义者”,这些人学过很多知识,善于利用制度的缺陷和传统的弊端,但缺乏人格底线。大学中聚集了很多有才的人,如果人格高尚,他们的正面作用会很大;反之,负面影响也会不小。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。人生既有对发展的梦想,更有对意义的探索。苏格拉底说:“未经反省的人生不值得过。反省人生是发现自己认识世界的过程。 我们要思考人之为人的要义,思考人文、人格、人生,思考人文精神、人格养成、人生发展,理解人文价值,坚守人格底线,反省人生意义。                          

来源:《人民日报》2014年09月04日

 

★精典教育故事

“规则”与“自由”

 

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一旦,让人痛心疾首。

 

突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,逼迫他必须做出选择。在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备悠哉游哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书成为珍本。一番激烈的思想斗争之后,惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长接下来的举动令人吃惊:收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后把他开除出校。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。哈佛的理念是:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。也许有人会说:这位校长太过分了,既然别人已经道了歉,归还了书,干嘛还要开除人家?

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。这就是校规!没有了规则,还会有今天的哈佛吗?就如同江河一样,如果没有堤岸的约束,便不成其为江河;有了堤岸,江河才能自由地奔腾。脱离了约束的自由不是真正的自由,让规则看守的自由才是真正的自由。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。我们不仅要明白什么是真正的自由,还要主动地服从科学合理的规则,让自己在规则中获得自由。这样,我们的生活才会充满阳光。

 

★名言集锦

 

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。●今天教师拿什么去赢得学生? 就是四个‘真’:真情实感、真抓实干、真才实学、真知灼见。教师有了这四个‘真’,学生一定喜欢你,一定服你的气 。

——一位一线教师

 

●人格和品格的言传身教是任何先进技术所无法替代的。我们常说,教育就是一种行为影响另一种行为,教师的一言一行都会对学生产生重要的影响,正所谓“教育无小事,事事都育人”。

                                   ——一位普通公民

 

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