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朝阳大学
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高教研究信息14
2014-10-22 00:00 高教研究室 

2014年第6

(总第14期)

 

高等教育研究室 选编                         2014年10月20日

 

★  高教要闻

     

教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见

      

     为深入贯彻习近平总书记9月9日在北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话精神,积极引导广大高校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,大力加强和改进师德建设,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化高校教师队伍,现就建立健全高校师德建设长效机制提出如下意见:

   一、深刻认识新时期建立健全高校师德建设长效机制的重要性和紧迫性

   高校教师的思想政治素质和道德情操直接影响着青年学生世界观、人生观、价值观的养成,决定着人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。加强和改进高校师德建设工作,对于全面提高高等教育质量、推进高等教育事业科学发展,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

   长期以来,广大高校教师忠诚党的教育事业,呕心沥血、默默奉献,潜心治学、教书育人,敢于担当、锐意创新,为高等教育改革发展做出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。但是,当前社会变革转型时期所带来的负面现象也对教师产生影响。少数高校教师理想信念模糊,育人意识淡薄,教学敷衍,学风浮躁,甚至学术不端,言行失范、道德败坏等,严重损害了高校教师的社会形象和职业声誉。一些地方和高校对新时期师德建设重视不够,工作方法陈旧、实效性不强。各地各高校要充分认识新时期加强和改进高校师德建设工作的重要性和紧迫性,建立健全高校师德建设长效机制,从根本上遏制和杜绝高校师德失范现象的发生,切实提高高校师德建设水平,全面提升高校教师师德素养。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。   二、建立健全高校师德建设长效机制的原则和要求

   建立健全高校师德建设长效机制的基本原则:坚持价值引领,以社会主义核心价值观为高校教师崇德修身的基本遵循,促进高校教师带头培育和践行社会主义核心价值观。坚持师德为上,以立德树人为出发点和立足点,找准与高校教师思想的共鸣点,增强高校师德建设的针对性和贴近性,培育高校教师高尚道德情操。坚持以人为本,关注高校教师发展诉求和价值愿望,落实高校教师主体地位,激发高校教师的责任感使命感。坚持改进创新,不断探索新时期高校师德建设的规律特点,善于运用高校教师喜闻乐见的方式方法,增强高校师德建设的实际效果。

   建立健全高校师德建设长效机制的工作要求:充分尊重高校教师主体地位,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,政策保障、制度规范、法律约束相衔接,建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的高校师德建设工作机制,引导广大高校教师自尊自律自强,做学生敬仰爱戴的品行之师、学问之师,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。   三、建立健全高校师德建设长效机制的主要举措

   创新师德教育,引导教师树立崇高理想。将师德教育摆在高校教师培养首位,贯穿高校教师职业生涯全过程。青年教师入职培训必须开设师德教育专题。要将师德教育作为优秀教师团队培养,骨干教师、学科带头人和学科领军人物培育的重要内容。重点加强社会主义核心价值观教育,重视理想信念教育、法制教育和心理健康教育。创新教育理念、模式和手段。建立师德建设专家库,把高校师德重大典型、全国教书育人楷模、一线优秀教师等请进课堂,用他们的感人事迹诠释师德内涵。举行新教师入职宣誓仪式和老教师荣休仪式。结合教学科研、社会服务活动开展师德教育,鼓励广大高校教师参与调查研究、学习考察、挂职锻炼、志愿服务等实践活动,切实增强师德教育效果。

   加强师德宣传,培育重德养德良好风尚。把握正确舆论导向,坚持师德宣传制度化、常态化,将师德宣传作为高校宣传思想工作的重要组成部分。系统宣讲《教育法》《高等教育法》《教师法》和教育规划纲要等法规文件中有关师德的要求,宣传普及《高校教师职业道德规范》。把培育良好师德师风作为大学校园文化建设的核心内容,挖掘和提炼名家名师为人为学为师的大爱师魂,生动展现当代高校教师的精神风貌。充分利用教师节等重大节庆日、纪念日契机,通过电视、广播、报纸、网站及微博、微信、微电影等新媒体形式,集中宣传高校优秀教师的典型事迹,努力营造崇尚师德、争创师德典型的良好舆论环境和社会氛围。对于高校师德建设中出现的热点难点问题,要及时应对并有效引导。

   健全师德考核,促进教师提高自身修养。将师德考核作为高校教师考核的重要内容。师德考核要充分尊重教师主体地位,坚持客观公正、公平公开原则,采取个人自评、学生测评、同事互评、单位考评等多种形式进行。考核结果应通知教师本人,考核优秀的应当予以公示表彰,确定考核不合格者应当向教师说明理由,听取教师本人意见。考核结果存入教师档案。师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并在教师职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决。高校结合实际制定师德考核的具体实施办法。

   强化师德监督,有效防止师德失范行为。将师德建设作为高校教育质量督导评估重要内容。高校要建立健全师德建设年度评议、师德状况调研、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度,及时研究加强和改进师德建设的政策措施。构建高校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。健全完善学生评教机制。充分发挥教职工代表大会、工会、学术委员会、教授委员会等在师德建设中的作用。高校及主管部门建立师德投诉举报平台,及时掌握师德信息动态,及时纠正不良倾向和问题。对师德问题做到有诉必查,有查必果,有果必复。

   注重师德激励,引导教师提升精神境界。完善师德表彰奖励制度,将师德表现作为评奖评优的首要条件。在同等条件下,师德表现突出的,在教师职务(职称)晋升和岗位聘用,研究生导师遴选,骨干教师、学科带头人和学科领军人物选培,各类高层次人才及资深教授、荣誉教授等评选中优先考虑。

   严格师德惩处,发挥制度规范约束作用。建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制。高校教师不得有下列情形:损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系;其他违反高校教师职业道德的行为。有上述情形的,依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除。对严重违法违纪的要及时移交相关部门。建立问责机制,对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒,造成不良影响或严重后果的,要追究高校主要负责人的责任。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。   四、充分激发高校教师加强师德建设的自觉性

   广大高校教师要充分认识自己所承担的庄严而神圣的使命,发扬主人翁精神,自觉捍卫职业尊严,珍惜教师声誉,提升师德境界。要将师德修养自觉纳入职业生涯规划,明确师德发展目标。要通过自主学习,自我改进,将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质。要将师德规范积极主动融入教育教学、科学研究和服务社会的实践中,提高师德践行能力。要弘扬重内省、重慎独的优良传统,在细微处见师德,在日常中守师德,养成师德自律习惯。

   高校要健全教师主体权益保障机制,根据《教育法》《高等教育法》《教师法》等法律法规和高等学校章程,明确并落实教师在高校办学中的主体地位。完善教师参与治校治学机制,在干部选拔任用、专业技术职务评聘、学术评价和各种评优选拔活动中,充分保障教师的知情权、参与权、表达权和监督权。创设公平正义、风清气正的环境条件。充分尊重教师的专业自主权,保障教师依法行使学术权利和学业评定权利。保护教师正当的申辩、申诉权利,依法建立教师权益保护机制,维护教师合法权益。健全教师发展制度,构建完整的职业发展体系,鼓励支持教师参加培训、开展学术交流合作。

   五、切实明确高校师德建设工作的责任主体

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。   高校是师德建设的责任主体,主要负责人是师德建设的第一责任人。高校要明确师德建设的牵头部门,成立组织、宣传、纪检监察、人事、教务、科研、工会、学术委员会等相关责任部门和组织协同配合的师德建设委员会;建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、院系具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制,形成师德建设合力。要建立一岗双责的责任追究机制。要加大师德建设经费投入力度,为师德建设提供坚实保障。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。   高校主管部门要把师德建设摆在教师队伍建设的首位,主要领导亲自负责,并落实具体职能机构和人员。建立和完善师德建设督导评估制度,不断加大督导检查力度。支持高校设立师德建设研修基地,搭建教育交流平台,积极探索师德建设的特点和规律,不断提升师德建设科学化水平。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。   各地各校要根据实际制订具体的实施办法。

                           

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。来源:教育部网站 2014年10月09日

 

★  高教职教研究

 

深度融入经济社会高校如何出实招

 

    特色发展是高校科学发展的必由之路,是解决“怎样办好大学”的重要途径。一所高校的办学特色是其核心竞争力的集中体现,是其在服务经济社会发展的实践中,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等协调优化中形成的。因此,高校无论是在人才培养机制的创新、办学特色的凝练上,还是科学研究的实践中,都离不开与经济社会发展的深度融合。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    在当前全面深化改革、建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦背景下,高校要承担好、完成好“智力支撑、服务引领”这一重大使命,更需要在服务和融入经济社会发展的思路上实现“转型升级”,在管理体制机制创新、研究方式转型、服务能力提升三方面下功夫、出实招。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    一要促进体制机制创新,增强服务效用的直接呈现度。高校拥有学科特色、高层次人才、科研集中度较高等要素资源综合优势,有能力提供各类“服务产品”。其中有些“服务产品”可直接应用于生产一线,比如技术、专利、设备等等,但还有很多“服务产品”并非直接作用于生产一线,其服务方式以间接介入为主,服务效用相对难以直接呈现,由此导致了部分学科和教师的研究成果对经济社会发展的服务贡献度往往被低估甚至被忽视。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    为此,要进一步加大改革力度,加快实施创新驱动发展战略,促进高校研究成果转化,将间接的介入转化为可直接呈现的效用。高校需要做好三方面的工作:一是要建立直接服务机制,变被动为主动,创造条件帮助教师以合作研究、挂职锻炼等多种形式深入行业企业、重大战略和试点改革实验区、政府部门,从实践中提取问题,缩小研究内容与实际需求的差距;二是要形成研究成果的推送机制,积极向政府实务部门、行业协会等推介教师的优秀研究成果,争取直接体现于决策方案、政策条款、行业从业标准之中;三是要制定激励性制度,将教师优秀的社会服务体现于岗位聘任考核、专业技术职务评审、薪酬分配等方面,力求实现社会服务与教学、科研的等效评价,激发教师积极主动地开展此方面的科学研究。

    二是促进研究范式转变,增强服务成果的可信度与厚度。当既有范式不能提供解决问题的方式时,学科必定会进行改革,寻找新的范式。以人文社会科学为例,其传统研究范式以定性研究为主,但由于问题对象本身具有复杂多变性,导致了研究成果容易受社会环境变化的影响,其服务社会的可信度也会有所减弱,这时就有必要借鉴其他研究方法。而软科学研究是利用现代科技原理和系统分析方法研究社会发展问题,不仅进行定性分析,更主要是进行定量分析,能够在很大程度上预见和再现各种宏观和微观过程,因而具有较强的分析论证、科学咨询、决策预测等功能。因此,在当今大数据时代,人文社会科学借鉴软科学研究方法,转变研究范式,可以减少不确定因素、增强服务成果可靠性。

    三是促进服务能力提升,增强服务发展的引领性。改革开放后,我国高校对经济社会发展起到了重要的支撑作用,但随着社会需求的深刻变革,特别是在创新驱动、转型发展已成为时代发展主旋律的今天,高校服务能力也需要实现从支撑服务转型到引领发展。如理工科可引领解决共性技术、核心技术问题,人文社科可引领发挥经济社会发展复杂问题时的思想库、智力库作用,等等。

    与经济社会发展的深度融合是高等教育发展的必然趋势,也是高校走向社会中心的必由之路。高校需要更加主动地适应经济社会发展要求,立足自身特色和优势,大力推进产学研的深度融合,增强高校服务经济社会发展的能力。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。                                         来源:《 光明日报 》 2014年07月29日13版

 

守正出新 创造更大人才红利

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。2014年全国职业教育工作会议的召开和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的颁布,是我国职业教育发展史上的一个里程碑,是职业教育全面落实国家科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略,深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级的新的历史起点。我们必须持续深入地学习领会会议精神和《决定》内涵,深化对我国职业教育改革发展的实践探索,加快构建现代职业教育体系,充分激发职业教育办学活力,全面提高职业教育人才培养质量,在贯彻落实中守正出新。

     深化对我国职业教育改革发展的认识,着重领会三个方面的重要思想

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    一是关于职业教育的战略发展,具体有“四个明确”。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    明确教育地位。职业教育承载着为社会经济发展开发人力资源、优化人才竞争素质、提供一线技术技能人才保障的重要职能,同时肩负着推动社会经济稳步发展、推进社会环境和谐优化、传播崇技重德文化的历史使命。在国家创新发展中,作为教育的一种类型,具有不可替代的基础性地位,必须科学地统筹发展各级各类职业教育。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    明确发展目标。到2020年,我国要形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。在这一体系中,接受教育的每一个年轻人在离开学校时,都能达到区域社会经济发展所需要的技术技能水平,都能学会生存并能够有效地参与国家的创新建设。

    明确发展环境。通过加快现代职业教育建设,基本建立现代职业教育制度,更加健全政策法规,更加科学规范相关标准,更加完善监管机制,使全社会人才观念显著改善,支持和参与职业教育的氛围更加浓厚。职业教育的制度创新,既反映这一类型教育及其院校自身的发展状况,又反映其与时代发展及社会经济发展互动结合的特点,从操作层面看,对内处理职业院校组织成员之间的相互关系,对外处理职业院校与政府、社会之间以及学校与学校之间的相互关系,由此形成协调、规范职业教育组织的各种行为,使其成为一个有机整体,以有效地适应环境、提升实力。

    明确培养规格。职业教育必须坚持以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。职业教育的功能取向非常明晰,培养和培训处于社会总体劳动链环终端的、直接参与社会运行过程的第一线的劳动者,造就和维持一支有生产活力的、灵活的劳动大军。从人才规格上说,就是能动脑、能动手,掌握一定现代科学知识又有较高操作技术技能的符合国际化行业标准要求的企业适需人才。这一过程不仅是劳动者知识、技能的提高,更重要的是育成和养成他们的应变、生存和发展能力,职业教育的教育目的、教育内容、教育方式必定是围绕这一功能取向而展开的。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    二是关于职业教育的协同发展,具体有“四个协同”。

    政府市场协同。在政府方面,发挥好保基本、促公平作用,着力营造制度环境、制定发展规划、改善基本办学条件、加强规范管理和监督指导;在市场方面,充分发挥市场机制作用,引导社会力量参与办学,扩大优质教育资源,激发学校发展活力,促进职业教育与社会需求紧密对接。

    产业教育协同。要发挥企业的重要办学主体作用,鼓励多元主体组建职业教育集团,发挥职业教育集团在促进教育链和产业链有机融合中的重要作用,同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技术进步,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套,强化校企协同育人。

    教育内部协同。为学生多样化选择、多路径成才搭建立交桥,主要措施是,推进中等和高等职业教育紧密衔接,发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础性作用,发挥高等职业教育在优化高等教育结构中的重要作用,加强职业教育与普通教育沟通,建立学分积累与转换制度,推进学习成果互认衔接。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    全国区域协同。全国职业教育发展一盘棋,推进职业教育资源跨区域、跨行业共建共享,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步实现所有专业的优质数字教育资源全覆盖。推动建立发达地区和欠发达地区中等职业教育合作办学工作机制,加大对农村和贫困地区职业教育支持力度,加强民族地区职业教育。

    三是关于职业教育的创新发展,具体有“四个创新”。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    教育结构布局创新。职业教育首先要瞄准区域经济发展需求,其次要瞄准技术技能人才规格,再其次要瞄准职业岗位群的技术提升和技能升级。由于我国各地区的经济发展不平衡、产业结构调整及发展目标不相同,社会岗位及其技能要求也有差异。职业教育具有明显的区域化特征,必然要充分考虑学校所在地区的实际需求,考虑区域分工中的主导产业和重点发展领域,确定具有地方特色的培养目标。在总体思路上,必须调整完善职业院校区域布局,科学合理设置专业,健全专业随产业发展动态调整的机制,重点提升面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和社会管理、生态文明建设等领域的人才培养能力。

    人才培养水平创新。衡量职业教育的质量有三个指标:教育队伍质量、教育过程质量和教育对象质量。教育队伍的质量,既要看学历、职称、行业经历与背景,也要看结构和来源,更要看师魂、师德、师能,以会教学生为评价标准。教育过程的质量,既要看教学环节,也要看教学方法、教学手段,更要看教学效果,以教会学生为最终目标。教育对象的质量,既要看总体素质,也要看获得各类考试竞赛奖项的能力,更要看就业率与行业适应程度,以社会接纳学生为基本判断。要建成一批世界一流的职业院校和骨干专业,形成具有国际竞争力的人才培养高地,必须加强改善办学条件,使专兼结合的“双师型”教师队伍建设进展显著,实训设备配置水平与技术进步要求更加适应,现代信息技术广泛应用,教学管理更加科学、开放、规范。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    教育教学制度创新。制度创新是职业教育发展的内源性动力,职业教育发展必然伴随着教育教学制度的创新,遵循着现代学校制度的价值取向。制度是理念的载体,教育教学制度创新是达成职业教育产教融合办学理念、履行服务社会经济发展历史使命的关键。因此,必须完善现代职业学校制度,扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。职业院校要依法制定体现职业教育特色的章程和制度,完善治理结构,提升治理能力。尤其要推进人才培养模式创新,坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动,进一步强化职业教育的技术技能积累作用,制定多方参与的支持政策,推动政府、学校、行业、企业联动,促进技术技能的积累与创新。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    教育发展模式创新。职业教育发展可首先在区域突破,形成区域特色,我国的西部开发战略、中部崛起战略、东北振兴战略、东部腾飞战略,在东部腾飞战略中又有珠三角发展战略、长三角发展战略、海西区发展战略、环渤海发展战略,构成了职业教育多元发展态势的区域生态。职业教育必须瞄准社会经济的生长点并与其相伴生而发展,必须融合社会力量,优化资源配置,吸收国内外先进技术,充分强调建设主体作用,同时推动与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式,积极参与制定职业教育国际标准,开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系,注重培养符合中国企业海外生产经营需求的本土化人才。

    从区域职业教育改革发展的实际情况出发,着重在三个方面深入贯彻落实

    一是要落实“同担社会责任,共谋职教发展”。教育与外部社会要各居其位,明确在协同创新中的主体作用,共同推进职业教育发展,教育内部同时要各居其位,明确在现代职教体系中的定位,共同提升职业教育内涵水平。要充分发挥职业教育工作部门联席会议制度的作用,形成工作合力。从区域与全国的关系看,区域要有实现职业教育现代化的时间表和路线图,围绕“为了每一个学生的终身发展”的理念,形成职业教育改革发展的制高点。从区域的各级各类职业教育看,学校必须明确各自的办学定位,形成办学特色,在总体态势上,构建与区域经济社会发展相匹配的一流职业教育体系和一流职业教育内涵,实施职业学校整体实力提升计划,培养适应区域经济社会发展、具有国际竞争力的高素质劳动者和技术技能人才。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    二是要落实“发挥政策导向,凝合办学力量”。教育振兴,全民有责,要健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制,中央和地方、政府和社会、学校和家庭共同担负培养下一代的责任。而对于职业教育来说,就是服务经济社会发展和人的全面发展,推动专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,重点提高青年就业能力。

    三是要落实“加强基础能力,创新体制机制”。《决定》提出,要充分认识“当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要,结构不尽合理,质量有待提高,办学条件薄弱,体制机制不畅”的问题,深化办学机制和教育教学改革,切实加强职业院校基础能力建设,加快发展现代职业教育。各地区必须系统设计和整体安排,实施现代职业教育质量提升计划,尊重和敬畏职业教育的价值和规律,明确实现职业教育现代化的具体指标要求、教育改革发展的突破口以及其实施步骤与时间节点,并把实施指标分解到各级各类学校和教育部门。政府依法宏观调控,学校依法自主办学。以职业教育的核心竞争力和特殊贡献力,真正形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围和职业教育的社会影响力和吸引力。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。                       来源:《中国教育报》2014年07月07日06版

 

★  视点 论坛

立德树人:大学理性的回归

    现代大学在践行培养人才、科学研究、社会服务三大职能中,孰为核心,孰更为本原?是困扰不少大学发展的问题。

    “理性”这一概念最早起源于希腊语“逻各斯”,后成为哲学上广泛使用的术语。其主要有两层含义:一是指判断、推理等活动;二是指从理智上控制行为的能力。在西方哲学史上,一般把将理性作为思想核心的学说统称为“理性主义”,它体现的是一种西方文化的世界观。理性作为人的一种特有能力,在人的社会实践过程中内化于人自身。人们探寻理性的过程就是“认识”,探寻理性的结果就是“知识”,这恰与大学的职能、任务相契合。

    大学理性是大学在其产生与发展的历程中对外部世界达到最完全认识的能力及其表现出来的稳定特征。换言之,大学理性首先是一种历史与文化传统,它既是稳定的,也是进步的,表现为张扬理性精神,追求知识与真理,把理性看成是大学发展过程中的本质特征;其次,大学理性也是大学的哲学观和方法论,它关系到大学如何认识自身以及如何对待外部世界的问题。作为一种高等教育哲学思想,大学理性所探讨、追求的无疑是理论和精神层面的,因而,看似抽象、思辨,但大学理性所研究的问题、所凸现的价值最终要落实到如何处理大学系统内部以及如何处理自身与外部世界的生活实践中。

大学理性在某种意义上就是大学的灵魂、大学的精神乃至大学的核心价值。随着知识经济时代的到来,大学从社会经济发展舞台的边缘逐渐走向中心时,由于诸多的原因导致大学精神日渐失落,大学理性失范愈演愈烈。这一点在当代中国的大学表现得尤为明显,高校教学工作的核心地位被不断弱化,立德树人的根本使命被片面强调为直接的经济利益服务。于是,按照行政管理的思维代替学术管理,按照经济发展的方式追求办学效益。大学理性失范还表现在大学学术的庸俗化趋向、大学人的信仰危机和道德水平下降等等。大学理性失范不仅使大学人陷入了精神上的迷惘,同时也使社会发展丧失了理性的引导。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。面对当前办学中的种种思想迷惘和行为混乱,我们应该思考大学是什么这个本原问题。

    大学作为高等教育机构,首要的任务是“立德树人”。教育虽然与政治、经济、文化、社会、生态文明建设和党的建设等各方面都有紧密的联系,但从根本上说,教育的社会功能是通过人才培养来实现的,教育的本质就是培养人的社会活动,“立德树人”是学校的使命所在。大学进行教学活动,目的就是育人;大学开展科学研究和社会服务,有别于专门科研机构的,也在于育人。说到底,大学一切工作的根本任务都是为了培养人才。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    一位诺贝尔奖获得者在回答“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西?”这个问题时说:“在幼儿园,我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉、仔细观察大自然,从根本上说,这是一生学到的最重要的东西。”这种朴素而真实的回答最本原地道出了教育的根本——立德树人。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。    党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”被明确表述为教育的根本任务,按照立德树人的要求,践行高等教育的使命,就是我们的大学不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入学校教育的全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

青娱乐首页天天更新国产极品有色视频在线观看,别说你只知道快播。青娱乐网站你懂的午夜一个人观看的,老司机带你上路满足您的需求。上大学的价值其实不仅仅在于掌握了多少知识,提升了哪些能力,上大学的意义更在于对一个人的素质、思想、气质的改变,成为有道德、有思想、有灵魂的人。落实“立德树人”是当代中国大学理性回归的根本。(作者:瞿振元 中国高等教育学会会长)

来源:《 光明日报 》2014年08月19日13 版

 

★精典教育故事

 

认真是一种态度

 

   有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真。房子建好了,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”老板说,“这是送给你的礼物。” 他目瞪口呆,羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里! 

 我们又何尝不是这样。我们常常不是积极行动,而是消极应付自己的工作,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。这样漫不经心地“建造”自己“房子”(生活)的结果呢?就只能困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的“房子”,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧!记住,认真是一种态度,有什么样的态度就会有什么样的回报。

现在,我们每个人都是在为自己的未来建造房子!

 

★名言集锦

 

●老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

——习近平

 

●知识可以“百度”,但德育是“百度”不出来的,只有依靠全体教师的身体力行和言传身教。

                                 ——泰山学院院长 秦梦华

 

 

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